“中国新疆是一个充满活力和希望的地方”——印度尼西亚北苏门答腊省伊斯兰教代表团参访新疆

今年六一前夕恰逢端午，云南省保山市汉营润泽学校内(nèi)粽叶(zòngyè)飘香、笑语飞扬。在包粽子、猜谜语(cāimíyǔ)等游园活动中，孩子们尽情享受着双节同庆的欢乐，而在这所专为留守特困儿童打造的“家”里，一个个温暖的“看见”故事(gùshì)正在悄然上演。 校园活动：点亮自信光芒(guāngmáng) 校园操场上，“名著闯关”“知识抢答(qiǎngdá)”“猜谜游戏”等趣味活动吸引着孩子(háizi)们欢快穿梭(chuānsuō)，他们积极参与游戏，努力收集印章；学校食堂内，老师与前来共度(gòngdù)节日的爱心人士围坐在一起，手把手教孩子们包粽子(zòngzi)，耐心讲解包粽子的材料和注意事项，讲述端午节的由来与传统习俗，现场洋溢着热闹祥和的氛围。 保山市(bǎoshānshì)汉营润泽学校作为云南省第一所公办九年一贯制全寄宿(jìsù)小班化留守特困儿童(értóng)关爱保护示范性学校，开办仅一学期，就为220名留守儿童提供了全方位的生活与学习环境。活动当天，7名小讲解员用一场“接力讲解”带领(dàilǐng)来访者参观校园。“亲爱的叔叔阿姨们，欢迎(huānyíng)来到我们温暖的家(jiā)！”“叔叔阿姨们请跟我来，接下来由我为你们介绍。”孩子们声音响亮、自信熟练。 校长周洁介绍道：“学校鼓励学生广泛参与各类事务，主持、演出、节目编排都(dōu)让学生自主负责，学校讲解员(jiǎngjiěyuán)也由同学们自主报名竞选，自己撰写介绍词，老师再协助修改。”许多孩子受成长环境影响，刚入学时(shí)十分胆怯、不敢说话，而这些活动不仅帮助他们快速熟悉并融入校园，更让孩子们在实践中发挥所长，逐渐变得自信起来。在这里(zhèlǐ)，孩子们未曾(wèicéng)被发现的才艺与特点都被“看见”，“老师，原来我也可以”成了(le)孩子们最常(zuìcháng)说的话。 “1+N”模式：托起留守(liúshǒu)儿童的明天 据介绍，这所云南省首家专门接收留守特困儿童(értóng)的公办九年一贯制寄宿学校开办仅一学期(xuéqī)，已经悄然改变着220个孩子的人生轨迹。 面对保山市庞大(pángdà)的留守儿童(értóng)与困境儿童群体，当地探索推出“1+N”教育托管模式。汉营润泽学校作为“1”，专门接收市内孤儿(gūér)、事实无人抚养儿童、特困供养儿童等最需要帮助的群体；“N”则是全市2000多所学校，为其他(qítā)留守儿童提供寄宿和管护服务。 “我们实行‘兜底式服务’。”校长周洁表示，家长有条件(tiáojiàn)的(de)可以每周接孩子回家，没有条件的，学校可以托管一个月甚至一个学期，“只要家庭有困难，我们就承担起这份责任(zérèn)。”2024年9月，学校迎来首批学生。为确保精准(jīngzhǔn)帮扶(bāngfú)，工作人员(gōngzuòrényuán)走遍保山市46个乡镇，对398名报名学生逐一进行入户核查。“每一个孩子都是用脚步丈量出来的。”周洁感慨道，有的孩子来时穿着破旧衣服，提着塑料袋，由政府(zhèngfǔ)大巴送到学校。 亲情连线：守护(shǒuhù)家庭温暖 作为校园小讲解员，孩子们自豪地向记者介绍(jièshào)着他们的“家(jiā)”。这所学校设施齐全，除教室、宿舍、食堂和学生活动广场外，还有一个特别的角落——“61520亲情话吧(ba)”，在这里，孩子们随时都能与远方的家人“面对面”视频通话，即便(jíbiàn)住校也能时刻“看见”亲人。 云南移动保山分公司市场经营部“61520”平台(píngtái)负责人张燕燕介绍：“孩子们可以通过学校话机，用刷卡或刷脸的方式与家长视频通话。”该校学生告诉记者，以前(yǐqián)在其他寄宿学校读书时，只能(zhǐnéng)借老师电话与家人(jiārén)联系，所以只有遇到要紧事才会沟通。而现在(xiànzài)有了“61520”平台，他们几乎每天都和家人视频，分享自己(zìjǐ)在学校的生活，了解亲人的情况。 “‘61520’平台不只是可视话机。”张燕燕介绍，它搭载的“智能防护”功能，通过(tōngguò)电子学生证与(yǔ)安心地图联动，一旦孩子靠近水域等危险(wēixiǎn)区域，就会立即向家长和老师发出警报；“智能疏导”功能融合了AI心理关爱智能体与全市专业心理辅导师资源，孩子们既可以向AI倾诉(qīngsù)烦恼(fánnǎo)，保护(bǎohù)隐私，也能在需要时一键转接真人心理辅导师，获得专业帮助 。 “61520”寓意“六一”儿童“我爱你”，也代表着六大数智功能（智能(zhìnéng)(zhìnéng)(zhìnéng)通话、智能疏导、智能防护(fánghù)、智能提醒、智能学习、智能校园）、一个AI关爱平台、五方关爱力量（社会、政府、学校、老师、家长）、连接家庭与(yǔ)学校两端，以及零距离守护留守儿童成长成才。 云南(yúnnán)是中国劳动力输出大省，数据显示，保山市近50万名(wànmíng)适龄儿童(shìlíngértóng)中，留守儿童和困境儿童超过4万人，其中亟需特殊(tèshū)关爱(guānài)的困境儿童约2万人。2024年9月，由保山市委、市政府与云南移动联合打造的“61520”平台正式上线，截至目前，该平台已覆盖454所学校，惠及1.4万名留守儿童。 从(cóng)怯生生的(de)低语到自信响亮的讲解，从借电话的踌躇到指尖轻触的“面对面”，“看见”不仅是潜能被发掘的惊喜，是思念被抚慰的温暖，更是安全被守护的安心。科技发展与民生温暖共同书写了关爱留守儿童的新答卷，为孩子们(men)提供(tígōng)一个温暖的“家”，架起一座座连心“桥”，让成长得到(dédào)鼓舞，让亲情没有距离，让爱始终在线，照亮(zhàoliàng)更多需要被“看见”的童年。 （中国日报云南记者站 记者 李映(lǐyìng)青）