南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想
南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想
南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想大象新闻记者 魏广宝 通讯员(tōngxùnyuán) 王卫华/文图
近日,南阳市第十四小学校百余名师生(shīshēng)踏上 “探秘古代科技・点燃科学梦想” 研学之旅,在(zài)张衡博物馆这座(zhèzuò)科学与文化的殿堂里,展开了一场穿越时空的智慧对话。
进入博物馆大门,孩子们跟随讲解员的脚步,聆听(língtīng)着院内神道两侧站立的八尊石像生所蕴含(yùnhán)的文化内涵,以及地动仪、浑天仪、陨石背后的科学原理与知识。在 “享堂” 前方的星(xīng)象图前,当看到浩瀚宇宙中 “张(zhāng)衡星”“张衡山”“南阳星” 的标识(biāozhì)时,孩子们心中对张衡、对家乡南阳的自豪感油然而生。
步入庄重典雅的展馆,浓厚的科学人文气息(qìxī)扑面而来。在讲解员的引导下,课本中记载的浑天仪、地动仪等 “传奇” 之物真实矗立在眼前,引发孩子(háizi)们的阵阵(zhènzhèn)惊叹。零距离的触摸与沉浸式体验(tǐyàn),让张衡的智慧从冰冷的史册中跃然而出,化作流淌在孩子们指尖与心田(xīntián)的文化血脉。
这场(zhèchǎng)行走的(de)(de)(de)课堂,在孩子(háizi)们(men)心中播下了(le)多重种子。科学的火种(huǒzhǒng)被点燃 —— 张衡数十年如一日钻研的执着精神深深震撼了孩子们,张靖宜在研学笔记中写道:“伟大发明背后是无数次枯燥(kūzào)的计算,我要学习张衡爷爷不怕困难的精神!” 这道出了同学们的共同心声。家国情怀在滋长 —— 听闻张衡身居高位却心系百姓、专注为民造福(wèimínzàofú)的事迹,孩子们神情肃然,“学有所成,报效家国” 的责任感有了更生动的注脚。文化自信更加坚定 ——“真没想到我们南阳有这么伟大的科学家!我为家乡骄傲!” 王健行的感叹激起了大家强烈的共鸣,本土先贤(xiānxián)的荣光成为孩子们文化自信最(zuì)坚实的基石。探究能力也在实践中得到锤炼 —— 孩子们带着研学任务单,或专注记录、或合作绘图、或撰写报告,从被动接受到主动探究,综合能力在不知不觉中得到提升。
南阳市第十四小学校的此次研学,不仅是一次空间的位移,更是(gèngshì)一场(yīchǎng)跨越千年的精神对话。当(dāng)孩子们(men)在张衡像前庄严仰望(yǎngwàng)时,“善思力行” 的创新火种已悄然播撒进他们的心田。这趟探访科圣的旅程,正化作照亮未来的星火,激励着新时代少年在科学探索的道路上勇敢前行。

大象新闻记者 魏广宝 通讯员(tōngxùnyuán) 王卫华/文图

近日,南阳市第十四小学校百余名师生(shīshēng)踏上 “探秘古代科技・点燃科学梦想” 研学之旅,在(zài)张衡博物馆这座(zhèzuò)科学与文化的殿堂里,展开了一场穿越时空的智慧对话。

进入博物馆大门,孩子们跟随讲解员的脚步,聆听(língtīng)着院内神道两侧站立的八尊石像生所蕴含(yùnhán)的文化内涵,以及地动仪、浑天仪、陨石背后的科学原理与知识。在 “享堂” 前方的星(xīng)象图前,当看到浩瀚宇宙中 “张(zhāng)衡星”“张衡山”“南阳星” 的标识(biāozhì)时,孩子们心中对张衡、对家乡南阳的自豪感油然而生。

步入庄重典雅的展馆,浓厚的科学人文气息(qìxī)扑面而来。在讲解员的引导下,课本中记载的浑天仪、地动仪等 “传奇” 之物真实矗立在眼前,引发孩子(háizi)们的阵阵(zhènzhèn)惊叹。零距离的触摸与沉浸式体验(tǐyàn),让张衡的智慧从冰冷的史册中跃然而出,化作流淌在孩子们指尖与心田(xīntián)的文化血脉。

这场(zhèchǎng)行走的(de)(de)(de)课堂,在孩子(háizi)们(men)心中播下了(le)多重种子。科学的火种(huǒzhǒng)被点燃 —— 张衡数十年如一日钻研的执着精神深深震撼了孩子们,张靖宜在研学笔记中写道:“伟大发明背后是无数次枯燥(kūzào)的计算,我要学习张衡爷爷不怕困难的精神!” 这道出了同学们的共同心声。家国情怀在滋长 —— 听闻张衡身居高位却心系百姓、专注为民造福(wèimínzàofú)的事迹,孩子们神情肃然,“学有所成,报效家国” 的责任感有了更生动的注脚。文化自信更加坚定 ——“真没想到我们南阳有这么伟大的科学家!我为家乡骄傲!” 王健行的感叹激起了大家强烈的共鸣,本土先贤(xiānxián)的荣光成为孩子们文化自信最(zuì)坚实的基石。探究能力也在实践中得到锤炼 —— 孩子们带着研学任务单,或专注记录、或合作绘图、或撰写报告,从被动接受到主动探究,综合能力在不知不觉中得到提升。
南阳市第十四小学校的此次研学,不仅是一次空间的位移,更是(gèngshì)一场(yīchǎng)跨越千年的精神对话。当(dāng)孩子们(men)在张衡像前庄严仰望(yǎngwàng)时,“善思力行” 的创新火种已悄然播撒进他们的心田。这趟探访科圣的旅程,正化作照亮未来的星火,激励着新时代少年在科学探索的道路上勇敢前行。

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